Auf dem Programm standen eine Schulrallye, bei der das Schulgebäude mit allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern sowie allen wichtigen Plätzen und Räumen erkundet wurde. Diagnosetests dienten dazu, herauszufinden, wo die eigenen Stärken liegen und in welchen Bereichen man noch an sich arbeiten muss. Schließlich wurden aber auch die besonderen pädagogischen Konzepte des Selbstorganisierten Lernens und des Förderbandes vorgestellt. Und schließlich kam natürlich auch das gegenseitige Kennenlernen nicht zu kurz.
